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黃老師說(shuō)丨如何系統(tǒng)地理解項(xiàng)目管理的原理?(項(xiàng)目管理的系統(tǒng)性原理)

黃老師說(shuō)丨如何系統(tǒng)地理解項(xiàng)目管理的原理?(項(xiàng)目管理的系統(tǒng)性原理)

該文摘自湖南省建設(shè)工程造價(jià)管理協(xié)會(huì)2021年4月《定額與造價(jià)》期刊《以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,一切都是項(xiàng)目》,作者:黃得承。

【作者簡(jiǎn)介】:黃得承擁有超過(guò)30年工程項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是香港寶智堅(jiān)思管理咨詢有限公司和上海潯正管理咨詢有限公司始創(chuàng)人。黃老師擁有英國(guó)皇家特許工料測(cè)量師和香港注冊(cè)專業(yè)工料測(cè)量師等專業(yè)資格,長(zhǎng)期擔(dān)任香港測(cè)量師學(xué)會(huì)專業(yè)評(píng)核試特邀評(píng)審員,多次受邀擔(dān)任西南財(cái)經(jīng)大學(xué)EMBA客座教授,近年獲中國(guó)建筑多家工程局邀請(qǐng)擔(dān)任EPC工程總承包項(xiàng)目管理特聘專家。

往期回顧:

黃老師說(shuō)丨為什么創(chuàng)新發(fā)展離不開(kāi)項(xiàng)目管理?

如何系統(tǒng)地理解項(xiàng)目管理的原理?

1.基于系統(tǒng)思維的項(xiàng)目管理方法

項(xiàng)目管理的頂層設(shè)計(jì)和整體謀劃,最核心、最關(guān)鍵要有系統(tǒng)思維,就是將現(xiàn)實(shí)事物看成系統(tǒng),從整體性、層次性、結(jié)構(gòu)性、功能性和動(dòng)態(tài)性等方面加以分析的思維方式,深刻理解〝整體大于部分之和〞的基本規(guī)律。

一個(gè)大型工程項(xiàng)目往往由許多個(gè)單體組成,同時(shí)又要求幾十、幾百甚至上千個(gè)單位共同協(xié)作,由成千上萬(wàn)個(gè)在時(shí)間、空間上相互影響制約的活動(dòng)構(gòu)成。工程項(xiàng)目?jī)?nèi)部的系統(tǒng)由單項(xiàng)工程、單位工程、分部工程和分項(xiàng)工程等子系統(tǒng)構(gòu)成。

每一個(gè)項(xiàng)目在作為其子系統(tǒng)的母系統(tǒng)的同時(shí),又是其更大的母系統(tǒng)中的子系統(tǒng),這就要求在項(xiàng)目中必須全面、動(dòng)態(tài)、統(tǒng)籌兼顧地分析處理問(wèn)題,以系統(tǒng)的觀念指導(dǎo)工作。

2.以系統(tǒng)的觀念指導(dǎo)項(xiàng)目協(xié)作

工程和施工項(xiàng)目涉及許多不同專業(yè)人士和專家的協(xié)調(diào)行動(dòng),以實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。項(xiàng)目管理的任務(wù)是在合適的時(shí)間將專業(yè)人士和專家?guī)腠?xiàng)目團(tuán)隊(duì),以使他們能夠高效地做出最佳貢獻(xiàn)。不同的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)體系都有可能為項(xiàng)目的每個(gè)階段的決策做出重要貢獻(xiàn)。在工程項(xiàng)目中每個(gè)階段均將所有的專業(yè)人士和專家結(jié)合在一起來(lái)參與其中幾乎是不可能的。

問(wèn)題是,在任何階段忽略知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵主體可能會(huì)給項(xiàng)目帶來(lái)重大問(wèn)題和額外成本。解決這一難題的實(shí)際方法是運(yùn)用系統(tǒng)性的項(xiàng)目管理方法,認(rèn)真地把專業(yè)人士和專家組織起來(lái),將他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)帶入項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的方式。提高知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)水平可以改進(jìn)工程設(shè)計(jì),改進(jìn)施工方法和流程,選擇新材料,減少浪費(fèi),降低運(yùn)輸成本并最終提高施工效率,所以系統(tǒng)性的項(xiàng)目管理可以為整個(gè)項(xiàng)目帶來(lái)附加價(jià)值。

3.系統(tǒng)觀的建設(shè)項(xiàng)目管理過(guò)程

想更好地理解工程項(xiàng)目管理的特點(diǎn),就要從〝系統(tǒng)-System〞角度出發(fā),結(jié)合這兩種思維去看任何一個(gè)建設(shè)工程項(xiàng)目,其實(shí)都是涵蓋一系列過(guò)程的大系統(tǒng)(見(jiàn)圖一),共通點(diǎn)就是把各式各樣的“資源輸入”,通過(guò)工程“建設(shè)過(guò)程”(包括項(xiàng)目啟動(dòng)與籌劃、設(shè)計(jì)與采購(gòu)、建造與調(diào)試、移交與收尾等各個(gè)階段),轉(zhuǎn)化為對(duì)特定市場(chǎng)或特定客戶產(chǎn)生收益的獨(dú)特性“成果輸出”(包括有形的建設(shè)產(chǎn)品和無(wú)形的配套服務(wù)),我們叫它為“項(xiàng)目”。為了管理好項(xiàng)目的“建設(shè)過(guò)程”,確?!百Y源輸入”的效率和效果,最終實(shí)現(xiàn)“成果輸出”的收益價(jià)值,我們叫這些一連串有邏輯關(guān)系的工作為“項(xiàng)目管理”。

黃老師說(shuō)丨如何系統(tǒng)地理解項(xiàng)目管理的原理?(項(xiàng)目管理的系統(tǒng)性原理)

圖一:基于系統(tǒng)思維的工程項(xiàng)目管理一系列過(guò)程

4.兩個(gè)要求和兩個(gè)有限

“項(xiàng)目管理”的首要工作是確定滿足“成果輸出”的“兩個(gè)要求”:“范圍要求”(包括交付的工程產(chǎn)品與服務(wù))和“質(zhì)量要求”(包括質(zhì)量等級(jí)以及相關(guān)法定標(biāo)準(zhǔn))。如果“項(xiàng)目管理”只有這“兩個(gè)要求”,其實(shí)也沒(méi)有太大難度,只要有足夠的“資源輸入”再加上成熟的技術(shù),幾乎誰(shuí)都可以完成目標(biāo)。

“項(xiàng)目管理”之所以難,因?yàn)楣こ添?xiàng)目的利益相關(guān)方會(huì)對(duì)“建設(shè)過(guò)程”設(shè)定“兩個(gè)有限”:“工期有限”(包括完工時(shí)間目標(biāo)以及過(guò)程中的里程碑節(jié)點(diǎn))和“造價(jià)有限”(包括工程總造價(jià)目標(biāo)以及各利益相關(guān)方的費(fèi)用分?jǐn)偅?/span>

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),“項(xiàng)目管理”就是要確保工程項(xiàng)目能在限定的造價(jià)和工期內(nèi)按既定的范圍和質(zhì)量要求完成“成果輸出”,也即滿足“兩個(gè)要求”和“兩個(gè)有限”。

5.目標(biāo)受內(nèi)外干擾,容易失衡

范圍、質(zhì)量、工期、造價(jià)這四個(gè)目標(biāo)(對(duì)項(xiàng)目投資方來(lái)說(shuō)是目標(biāo),而對(duì)項(xiàng)目管理方來(lái)說(shuō)可以理解為約束)就像天幕帳篷的四個(gè)角,相互聯(lián)系、相互影響、相互制約,挪動(dòng)其中任何一個(gè)角,另外三個(gè)角必然會(huì)發(fā)生變化。

例如要擴(kuò)大項(xiàng)目范圍,肯定對(duì)工期和成本目標(biāo)有影響,或者要趕工期,很可能對(duì)范圍、成本和質(zhì)量目標(biāo)有影響。假如為了達(dá)成工期目標(biāo)而不計(jì)成本,甚至犧牲質(zhì)量;又或追求更高的質(zhì)量目標(biāo)而造成工期滯后、造價(jià)超支,這種顧此失彼的結(jié)果從項(xiàng)目管理角度來(lái)說(shuō)不能算是成功。

6.目標(biāo)平衡就要管理好風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì)

既然項(xiàng)目是為“交付收益”而開(kāi)展的、具有不同復(fù)雜程度的獨(dú)特性工作,那自然就會(huì)充滿各種各樣、影響這四個(gè)目標(biāo)的“兩個(gè)要素”:“風(fēng)險(xiǎn)要素”(一切對(duì)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目交付收益不利的內(nèi)外要素)和“機(jī)會(huì)要素”(一切對(duì)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目交付收益有利的內(nèi)外要素)。幸好風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì)是并存的,那么如何規(guī)避與緩解風(fēng)險(xiǎn),如何創(chuàng)造與把握機(jī)會(huì),必然是項(xiàng)目管理者的重要任務(wù)。

“項(xiàng)目管理”不僅要面對(duì)各種制約因素和假設(shè)條件,而且還要應(yīng)對(duì)可能相互沖突和不斷變化的相關(guān)方期望。此外,在“項(xiàng)目管理”過(guò)程中一些“資源”在需要時(shí)并不總是可用,又或發(fā)生一些意料之外的事情打亂了計(jì)劃。如果不妥善地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),后果有可能導(dǎo)致項(xiàng)目偏離計(jì)劃,無(wú)法達(dá)成既定的項(xiàng)目目標(biāo)。

“項(xiàng)目管理”不單是為了“解決問(wèn)題”,而是“把握機(jī)會(huì)”。所謂“解決問(wèn)題”,解決的只是企業(yè)內(nèi)部的問(wèn)題、管理者自身的問(wèn)題,從客戶的角度看,“解決問(wèn)題”與客戶并沒(méi)有直接的關(guān)系。項(xiàng)目管理者只有將資源分配給“機(jī)會(huì)要素”,才能創(chuàng)造出滿足客戶需求的“成果輸出”。

簡(jiǎn)而言之,“項(xiàng)目管理”就是要管理好“兩個(gè)要素”,確?!皟蓚€(gè)要求”和“兩個(gè)有限”的最佳平衡!

《黃老師說(shuō)》下期預(yù)告:如何系統(tǒng)地理解項(xiàng)目全過(guò)程管理?

黃老師說(shuō)丨如何系統(tǒng)地理解項(xiàng)目管理的原理?(項(xiàng)目管理的系統(tǒng)性原理)

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