來源：【新華日?qǐng)?bào)】
南京理工大學(xué)黨委堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，秉持“賡續(xù)紅色基因，黨建引領(lǐng)發(fā)展”工作理念，奮力書寫“培養(yǎng)杰出人才、打造國(guó)之重器”的新篇章，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)特色鮮明世界一流大學(xué)建設(shè)。
加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人
育才造士，為國(guó)之本，學(xué)校黨委堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，彰顯鑄魂育人的初心本色。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》，堅(jiān)持“五育并舉”，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，將黨建和思想政治工作融入人才培養(yǎng)全過程，形成了更高水平的人才培養(yǎng)體系。
學(xué)校黨委突出思想鑄魂，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，抓好思政工作體系建設(shè)，“三全育人”格局和“十育人”體系日臻完善。舉辦江蘇省“馬克思主義·青年說”、學(xué)?！皟蓛?yōu)一先”表彰大會(huì)等，創(chuàng)新善用“大思政課”，校黨委書記和校長(zhǎng)帶頭為學(xué)生講授“入學(xué)第一課”“畢業(yè)生思政課”，并通過“名家精講”系列報(bào)告激勵(lì)人心，學(xué)校獲評(píng)江蘇省首批課程思政示范高校。
實(shí)施強(qiáng)基提質(zhì)行動(dòng)，有力增強(qiáng)基層黨組織組織力，建強(qiáng)辦學(xué)治校的戰(zhàn)斗堡壘
欲筑室者，先治其基，學(xué)校黨委堅(jiān)持以夯實(shí)基礎(chǔ)為力量之源，淬煉擔(dān)當(dāng)作為的奮進(jìn)成色。持續(xù)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，大力實(shí)施“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”和“強(qiáng)基創(chuàng)優(yōu)”計(jì)劃，培育創(chuàng)建“國(guó)-省-校”三級(jí)樣板支部，構(gòu)建了“黨委抓實(shí)支部、支部嚴(yán)管黨員、黨員帶動(dòng)群眾”的基層黨建工作體系。
學(xué)校黨委不斷加強(qiáng)基層黨組織規(guī)范性建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)院黨委政治功能，規(guī)范學(xué)院黨委會(huì)和黨政聯(lián)席會(huì)議決策制度。大力實(shí)施“雙帶頭人”培育工程并實(shí)現(xiàn)全覆蓋，以“頭雁引領(lǐng)”強(qiáng)化“雁陣效應(yīng)”。強(qiáng)化“我是黨員我先上”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在疫情防控、鄉(xiāng)村振興等重大任務(wù)中有效發(fā)揮黨員先鋒模范作用。學(xué)校獲評(píng)江蘇省黨建工作示范高校，院系黨組織獲評(píng)全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院系，兩個(gè)教師團(tuán)隊(duì)獲評(píng)全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)，獲批省級(jí)以上“標(biāo)桿院系”“樣板支部”等38個(gè)，涌現(xiàn)出“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”獲得者王澤山院士和全國(guó)“最美高校輔導(dǎo)員”張海玉等為代表的一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
構(gòu)建三級(jí)黨組織融合模式，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)工作深融互促，高質(zhì)量黨建引領(lǐng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展成效倍增
追求一流，不斷超越，學(xué)校黨委堅(jiān)持以融合發(fā)展為關(guān)鍵舉措，凸顯敢為人先的發(fā)展亮色。堅(jiān)持用新思想定向領(lǐng)航，打造了“校黨委-院系黨組織-基層黨支部”三級(jí)黨組織黨建與業(yè)務(wù)深度融合體系，形成了“縱向貫通聯(lián)動(dòng)，橫向協(xié)同互動(dòng)”的大融合格局，實(shí)現(xiàn)了黨建與業(yè)務(wù)雙促進(jìn)、雙提升。
學(xué)校黨委注重將黨建與業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌謀劃、一體推進(jìn)，構(gòu)建了黨建與業(yè)務(wù)同規(guī)劃、同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核的“五同”模式，切實(shí)把黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為事業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。召開黨建“雙創(chuàng)”成果展示暨工作推進(jìn)會(huì)，推進(jìn)“四點(diǎn)三全”“黨建標(biāo)桿管理”工作法應(yīng)用，打造了一批深度融合工作品牌。建強(qiáng)雙向融合機(jī)制，持續(xù)創(chuàng)新“大師 支部”“典型 支部”“團(tuán)隊(duì) 支部”“項(xiàng)目 支部”等模式，有效確保特色鮮明世界一流大學(xué)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)具體化為每一個(gè)黨支部的攻堅(jiān)方案。黨建引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展成效突顯，學(xué)科獲評(píng)A 學(xué)科，4人當(dāng)選兩院院士，獲得17項(xiàng)國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)五大獎(jiǎng)種全覆蓋，為強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略科技力量打造了一批國(guó)之重器，有力支撐了國(guó)家高水平科技自立自強(qiáng)。
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責(zé)任編輯：于萌萌
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